انطلاقا من حرص معالي الوزراء على التواصل مع الجمهور مباشرة تم تخصيص بريد الكتروني لكل وزير ليتمكن الجمهور من التواصل مع معاليهم شخصيا. المعلومات الشخصية سيتم الرد على استعلامكم خلال خمسة أيام عمل من تاريخ استلام الرسالة, يرجى الملاحظة بأن الرد يعتمد على طبيعة الرسالة، وقد يستغرق فترة تصل إلى أسبوع أو أكثر وسيتم إعلامكم بالمدة. تقيم محتوى الصفحة: هل ساعدك الموقع على الوصول إلى المحتوى المطلوب؟ نعم لا شكراً لكم
القاهرة – واصل وزير التعليم طارق شوقي إثارة غضب الشارع المصري بعد إصدار قرار منع التصوير في المدارس، ضمن مجموعة قرارات أخرى. بيان وزارة التربية والتعليم -الذي صدر أمس الأربعاء- قال إن هذا القرار جاء حرصا على مصلحة الطلاب وحفاظا على هيبة المؤسسات التعليمية، في حين رأى رواد مواقع التواصل الاجتماعي أن القرار محاولة من الوزير لإخفاء السلبيات المنتشرة في المدارس المصرية، بدلا من أداء دوره بالعمل الجاد على إصلاحها. حفاظا على هيبة المؤسسات.. #التعليم تمنع التصوير داخل المدارس — المصري اليوم (@AlMasryAlYoum) October 12, 2021 تصاعد الغضب وكان غضب المصريين قد تصاعد ضد وزير التعليم مع بدء العام الدراسي مطلع الأسبوع الجاري، بعدما نشرت مواقع التواصل الاجتماعي عددا من الصور ومقاطع الفيديو لسلبيات اليوم الدراسي الأول، وعلى رأسها افتراش الطلاب الأرض نظرا لعدم توفر المقاعد في بعض المدارس، والتكدس الشديد داخل الفصول في غياب الإجراءات الاحترازية ضد فيروس كورونا، وغيرها من السلبيات التي رصدها رواد مواقع التواصل. وتسببت هذه المشاهد في شن موجات من النقد والهجوم الشديد على وزارة التربية والتعليم والعاملين بها وعلى رأسهم الوزير طارق شوقي، لدرجة دفعت الأخير إلى الظهور على وسائل الإعلام مدافعا ومبررا، بل ومهاجما منتقديه، إذ وصف مواقع التواصل الاجتماعي بأنها "مكان ملوث ومؤذ"، على حد قوله.
أطلق مركز رعاية المستفيدين في وزارة التعليم – تواصل – تطبيقه الإلكتروني الذي يتيح التواصل مع الوزير والمسؤولين في الوزارة. وقال المركز إن خدمة تواصل تختصر الوقت والجهد من خلال خدمة استفسار لجهات الاختصاص بوزارة التعليم. وتعد خدمة تواصل آلية ميسرة للتواصل مع قيادات الوزارة وكافة قطاعاتها. وتُمكّن هذه الخدمة من طرح المقترحات أو الاستفسارات، أو إبداء الرأي والمشورة؛ بما يضمن وصولها من خلال نظام إلكتروني فعّال، ومدعوم بنظام إشعار عبر الخدمات الإلكترونية والبريد الإلكتروني ورسائل الجوال. كما تمكّن الخدمة الإلكترونية كافة المستفيدين من تتبع مشاركاتهم إلكترونيا. ويمكن تحميل التطبيق من متجر ios عبر الرابط التالي ( هنا) أو من متجر android عبر الرابط التالي ( هنا).
اتصل بنا الرئيسية تواصل معنا * يجب ادخال بريد الكترونى صحيح بيانات الإتصال العنوان: رقم 101 شارع القصر العينى تليفون: 27950682 فاكس: 27941005 البريد:
قال: حرصاً على طلباتكم وتبويبها وعدم فقدان شيٍء منها عبدالله البرقاوي- سبق- الرياض: أسس وزير التعليم الدكتور عزام الدخيًل بريداً خاصاً للتواصل مع الميدان التعليمي، وتلقي جميع المقترحات والشكاوى بشكل مباشر؛ إذ سيتم تفعيله بدءاً من اليوم الخميس، وبإشراف مباشر من الوزير، وكتب الدكتور عزام في حسابه الشخصي على "تويتر": حرصاً على طلباتكم وتبويبها وعدم فقدان شيء منها. أدعوكم مشكورين للتواصل عبر العنوان الآتي: وأكد الدكتور عزام الدخيًل أنه يسعى من خلال ذلك إلى أن يكون حاضراً في كل قاعة دراسية، وجامعة، وكل فصل ومدرسة، ومتواصلاً باستمرار مع عضو هيئة التدريس، والمعلم، والطالب، وولي الأمر كأسرة واحدة تسعى لتحقيق هدف واحد، مبيناً أن الأعمال اليومية ومتابعتها لن تقف حائلاً أمام استخدام الوسائل الإلكترونية المتاحة؛ لتعميق التواصل مع الأوساط التربوية والتعليمية بما يخدم الجميع. ورحّب الوزير بتلقي كل ما من شأنه أن يثري ويضيف للعملية التعليمية، على البريد الذي تم تخصيصه لذلك، مبيناً أن الشفافية في العمل، والوصول إلى منظومة متجانسة تعمل كفريق واحد من الطالب إلى الوزير هي أساس النجاح، وهي الحل الأمثل للانصهار في حدود المصلحة العامة، وتقديم مصلحة الوطن.
يتولى مدير المديرية إيجاد الحلول المناسبة لتقليل الكثافة الطلابية، وخاصة بالمدارس التي تعمل بنظام الفترتين، ويمكن إتاحة العمل لفترة ثالثة إذا تطلب الأمر. إخفاء السلبيات رواد مواقع التواصل الاجتماعي قابلوا قرار منع التصوير بمزيد من الهجوم والسخرية، وقال بعضهم إنها الوسيلة المعتادة من الحكومة لمنع فضح السلبيات، كما حدث في المستشفيات بعد أزمة نقص الأكسجين، وكما حدث في أقسام الشرطة من قبل بعد تسريب انتهاكات الشرطة ضد المواطنين. وأكد عدد من رواد مواقع التواصل أن الحفاظ على هيبة المؤسسات التعليمية ليس السبب وراء القرار كما قال البيان، ولكنه غضب الوزير وعدم قدرته على علاج السلبيات، حتى أن بعضهم طالب بإقالة وزير التربية والتعليم، وتعيين وزير "من كوكب الأرض"، في إشارة إلى أن تصريحات الوزير وقراراته تبدو منفصلة عن الواقع. منع التصوير في المدارس و المنشآت التعليمية علشان الحسد 😃 العالم كله بيحط كاميرات علشان يمنع الانتهاكات و دول مش مهم الإنتهاكات بس المهم محدش يعرف😃😃 — دينا الحناوي Dina H (@dinaelhenawy82) October 13, 2021 📌جمهورية المنع العربية! ❌بدل من إصلاح منظومة الصحة وحال المستشفيات المزري إمنع التصوير ❌بدل من وقف التعذيب بأماكن الإحتجاز إمنع التصوير ❌بدل من إصلاح منظومة التعليم وحال الفصول الدراسية المزري إمنع التصوير ❌بدل من إصلاح أحوال البلد تفاوض علي منع الإعلاميين بالخارج من الظهور — Haytham Abokhalil هيثم أبوخليل (@haythamabokhal1) October 13, 2021 و الوازير حل مشكلة المقاعد وتكدس الطلاب في الفصول ازاي ياخضر!!!
وأشار وزير التعليم إلى أهمية تفعيل الدور الثقافي والاجتماعي للملحقيات في ربط الطلاب بوطنهم وقيادتهم، والاحتفاء بالأيام والمناسبات الوطنية، والدفاع عن مواقف المملكة، وتعزيز قيم التعايش والوسطية والاعتدال والتسامح لدى المبتعثين، مؤكداً على دور الملحقيات في التواصل الأكاديمي بين الجامعات السعودية والجامعات في العالم في مجالات البحث والابتكار وريادة الأعمال، داعياً إلى إيجاد منسق إعلامي لكل ملحقية لتعزيز التواصل الإعلامي.
وقال شوقي -خلال مداخلة هاتفية مع برنامج "رأي عام" المذاع عبر قناة "تن" (Ten)، مساء أمس الأربعاء- إن بعض الأفراد الذين تعطلت مصالحهم بسبب تطوير نظام التعليم يسعون لصناعة تأثير سلبي سواء عن طريق مواقع التواصل الاجتماعي أو الأهالي، موضحا أن قرار منع التصوير داخل المدارس جاء لتحقيق الانضباط وتوفير مناخ صحي لعملية التعليم. وأوضح وزير التعليم أن تصوير طفل يبكي يتسبب في حرج شديد له، ليس فقط أمام زملائه، ولكن أمام مصر بأكملها، مشيرا إلى أن قانون منع التصوير في الأماكن الحكومية قديم، لكن الجديد هو التطبيق، فلا يمكن مثلا أن يدخل شخص مديرية الشهر العقاري لتصوير الموظفين وإحداث ضجة على مواقع التواصل، مشيرا إلى وجود أشخاص لديهم "أهداف حميدة"، وآخرون لديهم "أهداف مغرضة"، على حد قوله. المصدر: الإعلام المصري + الجزيرة + مواقع التواصل الاجتماعي المزيد من سياسة
وصف الخدمة: هي خدمة إلكترونية تم إطلاقها في عام 1432هـ، وتعد وسيلة إلكترونية حرصاً من المسئولين في وزارة التعليم على فتح باب التواصل مع المواطنين في كل ما يخص التعليم، والإطلاع على مقترحات المستفيدين وملاحظاتهم واستفسارهم وشكاوي المقدمة من قبلهم، ومتابعتها مع معالي الوزير وجهات الإختصاص بالوزارة والإدارات المعنية وفق نظام إلكتروني يسهل عملية التواصل، وييسر متابعتها وحلها وإتمام الرد على المستفيد من قبل الوزارة وإدارة التعليم ، فإذا لم يكن من إختصاص الإدارة أو يتجاوز صلاحيتها يتم تصعيد التذكرة للجهة المعنية في الوزارة لخدمة المستفيد وإبلاغه بالرد المناسب. الهدف العام: تهدف هذه الخدمة إلى تحقيق أسرع و أفضل سبل التواصل بين المسؤولين لتحقيق رضا المستفيدين من خلال فتح قناة ميسرة للتواصل تخدمهم من مواقعهم الاهداف الخاصة: 1- التيسير على المستفيدين والمراجعين من عناء السفر والمراجعة. 2- تعزيز العلاقة التواصلية للوزارة وقطاعاتها في الجهاز المركزي والميدان مع جميع فئات المجتمع. 3- استقبال الشكاوى والملاحظات والمقترحات الواردة من المستفيدين وإحالتها للجهات المعنية وتتبع مسار أنجازها والتغذية الراجعة لها.
متعافون اليوم إجمالي الإصابات إجمالي الوفيات إجمالي المتعافين برعاية إعلان